9月23日上午，“兰台清叙”系列讲座第三讲在档案馆110会议室举行，华东师范大学档案馆馆长、校史党史办主任汤涛应邀作题为“体用贯通：档案资源整合与校史文化传播”的报告。档案馆馆长、校史馆馆长孙海涛主持讲座，校党委原常委、党办原主任白永毅以及两馆工作人员参加。
汤涛长期从事大学史与档案管理、近现代人物与思想研究，出版《王伯群年谱长编》等专著20余部，主编“丽娃档案”丛书40余种。报告结合华东师大档案馆实践，分享了把“死档案”变成“活信息”、把“档案库”变成“思想库”的理念与方法。
汤涛作报告
讲座伊始，汤涛从华东师范大学的办学渊源和校史工作发展讲起。他谈到，档案馆是大学文化领域的核心地域，蕴藏着被公众理解、阅读和品味的文化力。档案资源整合，就是将原本分散的资源要素重新组合，形成新的结构、产品、功能和成果。
围绕档案资源整合，汤涛重点介绍了“丽娃档案”丛书的编研实践。该丛书涵盖前身学校史料、书记校长档案、名人手札、口述实录、图说校史及史志党史等内容。他还结合王伯群、汪道涵等人物的“钻井式”研究，以及与多地合作建设纪念场馆的案例，阐释了如何通过深度研究和跨界合作拓展档案价值，让档案文化之美转化为大学文化之美、社会文化之美。
讲座现场
围绕校史文化传播，汤涛从资源重构、概念创造、公关传播和事件策划等方面分享了实践经验。他以王伯群相关档案的整理、出版和传播，以及抗战时期毕业证书补颁活动为例，说明校史传播应以真实档案为基础，善于借助出版、展览和媒体传播等方式回应社会关切，使档案资源转化为具有影响力的文化成果。
孙海涛向汤涛赠送清华大学档案馆编研成果
汤涛将档案工作方法概括为“档案为体，校史为用。体用贯通，传知播识”，并提出校史传播应“因势利导、因时制宜。因地制宜、因人制宜”。整场报告案例丰富、深入浅出，贯通档案资源建设、校史研究与文化传播，为两馆进一步深化档案编研、发掘馆藏价值、提升校史文化传播效能提供了有益借鉴。
